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独木桥小班户外教案 篇1 活动目标:初步感受音乐aba的结构和性质,学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。在教师启发下,学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。游戏中,知道寻找空地方进行活动。
(一)游戏《过独木桥》,激发幼儿活动兴趣,引出课题。介绍游戏名称及规则 师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。瞧,这有一个独木桥,游戏的名字叫过独木桥。
幼儿观看过河水,玩过独木桥游戏。 手偶、头饰、竹桥等。 教学过程: 观看手偶表演,引起幼儿兴趣。 提出问题:小朋友们都走过独木桥吗? 老师一边讲故事一边表演手偶。 理解儿歌内容。
在语言角中,为幼儿提供一些小动物图片及几张画有独木桥的图片,请幼儿选择讲述《小动物过桥》;表演区中提供胸饰、“桥”,玩《小动物过桥》儿歌的表演游戏。
小班户外独木桥教案反思篇1 美术教案:美丽的挂饰 活动目的:欣赏挂饰精美的图案,知道饰有装饰、美化环境的作用。学习用不同的材料制作挂饰,掌握简单的构图方法,巩固剪、贴、搓、压等技能。
1、将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。
2、当青蛙跳到或跳过坐标为L的点时,就算青蛙已经跳出了独木桥。题目给出独木桥的长度L,青蛙跳跃的距离范围S,T,桥上石子的位置。你的任务是确定青蛙要想过河,最少需要踩到的石子数。
3、战神1旋转刀片独木桥通过方法:在战神1游戏中的背包中取出三爪镖。走到游戏独女桥画面后将点击三爪镖后点击扔出,将三爪镖固定在独木桥尾。扎住三爪镖连接的绳子通过辅助做过独木桥。
4、用两根绳子把木桶系住,然后再把装满了水的木桶放到桥下面的水里,提着两根绳子就过去了,借河水的浮力作用,把两桶水轻易地提到对岸。
5、两个人同走在一个连路桥,相对而行只能前进,不能后退的话,那么在相遇的时候直接从先上过去或者是两个人嗯,背靠背过去就可以了。人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
6、小羊过独木桥,走到一半也就是五分钟的时候。马上掉头,往回走。这等大灰狼来巡逻。看见小狼往那头走。就会把小狼往相反的方向赶。这样小羊就过去了。
以下是一些建议,可以帮助您在独木桥上保持平衡:站稳脚跟:确保您的双脚都牢固地站在桥板上。重心应均匀分布在脚掌上,避免将重心过多地放在一只脚或另一只脚上。
增强自我控制与决断能力以适应不断变化外部环境。克服恐惧,勇往直前,认识自我,战胜自我;自我说服与自我激励,鼓励他人和获取鼓励的重要性;感悟在特殊情境下,脚踏实地的走出困境过程。
如果三个人是去同一个方向,可以直接过。。如果中间一人和桥头其中一人是同一个方向,则由桥头一人将其他两人抱转身的办法调整位置。如果桥头两个人是往对面走,可用两人抱住转身的办法调整位置。
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