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大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。
培养孩子手眼协调的能力 通过培养手眼协调能力，训练孩子的注意力。比如，让孩子做捡豆子的游戏，家长可以和孩子比赛，或者是颠乒乓球等，这些游戏都比较适合二年级学生。
保证充足的睡眠：保证孩子充分的营养和充足的睡眠，使孩子有充沛的精力从事学习活动。保持好心情：大脑中负责注意力与情绪的部位接近，“情绪会直接影响注意力。
一，要有效的安排好作息时间表孩子的作息时间是务必科学安排的。假如孩子没有歇息好，上课的时候就不太可能集中注意力去上课认真听讲。因此，在孩子上课前，父母一定要确保孩子有充足的睡眠。
二年级的孩子正是贪玩好动的年龄，要想注意力集中：要充分认识到学习的重要性，学习是自己以后生存所必须的，也是每个人成长所必须的，从思想上根除学习是为别人的想法。
1、婴幼儿精细动作游戏1 接手绢 准备几个颜色各异的手绢，比如红色、黄色、绿色等等。将这些手绢同时抛入空中，同时告诉孩子：接住红色手绢，等到宝宝熟练之后，可以换着跌落速度较快的物品，比如海洋球、乒乓球等等。
2、孩子精细动作训练游戏1 -在我会装牙签- 适合年龄：2-3岁 目标：建立手指操作技巧，提升手眼协调。道具：牙签筒一个、牙签8-10支。玩法：家长示范用前二指(拇指及食指)把牙签插入牙签筒的小孔中。
3、小脚丫，踢彩球【游戏目的及适用年龄】锻炼孩子的腿部运动能力。适用于3～6个月的孩子。【使用道具】一个充好气的气球，要求色彩艳丽，根部用细线系好，线留出5厘米左右供手抓握。
4、抓住妈妈的手 妈妈把手指放在宝宝的手里，让他抓住。当感到宝宝在用力时，妈妈可以慢慢地把手向上提。可以一边唱歌，一边反复做这种动作。效果：可以增强宝宝的握力，还能锻炼宝宝肩部的力量。
5、精细动作训练游戏1 -在我会装牙签- 适合年龄：2-3岁 目标：建立手指操作技巧，提升手眼协调。道具：牙签筒一个、牙签8-10支。玩法：家长示范用前二指(拇指及食指)把牙签插入牙签筒的小孔中。
6、小蹬车，小蹬车，宝宝蹬来爸爸坐。一二三，三二一，乐得宝宝笑嘻嘻。目的：锻炼宝宝身体的协调性 游戏要点：爸爸让宝宝在腿上站稳，并让宝宝身体保持平衡。
所以小孩在写作业得时候，家长尽量不要吵他，他需求沉下心来，把注意力会集到他要做得这件事情上。等小孩写完了，家长能够问小孩有哪方面得问题，有什么能帮到他。小孩需求您帮，您就能够帮他，不然您就不要打扰小孩了。
不要强迫很多家长都会把期望寄托在孩子身上，也希望自己的孩子能够有一个好的成绩，但是这样的行为只会让孩子感觉到非常的压力。
读前，要提出要求。 读书之前要告诉所有孩子们，读完书要进行检查。用任务驱动孩子学习动力。 这样孩子在读书的过程中就有了一定的压力，注意力也就会更加的集中。
先完成小目标，吃饭、收拾书桌、写一道题 等等，小目标会让孩子集中注意力去完成， 不但可以帮孩子改正注意力不集中的问题， 还可以让孩子收获成功，也是增强孩子信 心，对孩子的一种鼓励。 善于排除干扰 家长要帮孩子提升抗干扰能力。
大声读书有利于训练注意力0。每天安排一个时间(10-210分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一—个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。
这些游戏及活动都可以让孩子能够集中注意力，锻炼毅力等等。 大声朗读训练 平时背诵课文时，可以大声朗读，因为大声朗读时必须口、眼积极高度配合并集中，才能把课文读好。
及时引导孩子理清自己的情感 青春时期的孩子很有可能会对异性萌生好感，很多家长都会以命令的方式让孩子拒绝这样的情感，但很多家长不知道的是，这种举动没办法杜绝孩子对爱情的向往。
培养孩子的自我控制能力：自我控制能力是指一个人能够在压力下保持冷静并采取适当行动的能力。培养孩子的自我控制能力可以帮助他们更好地处理情绪，并在未来的生活中更好地应对挑战。
增加锻炼：平常尽量让孩子多进行体育锻炼，包括打篮球、踢足球、游泳等，在体育锻炼中不停磨炼，让孩子脆弱的心理得到改善。一般比较剧烈的运动可以培养孩子强大的心理状态，使脆弱的心理得到改善。
第一：家庭教育。时代在进步，大家也越来越重视家庭教育，更加注重培养孩子的自尊和自信，以及情感上的关爱，这是一种良好的教育方式。
教育TIPS：家长首先要有一颗平凡心，正确对待孩子的输赢。当孩子失败时，家长鼓励孩子，把孩子从脆弱的感情中拉出来，转移孩子的注意力。家长能够对输赢淡然处之，孩子对输赢的心态也就能摆正了。
多与孩子沟通交流：孩子遭受批评或遇到挫折时，往往会感到孤单和无助，通过与孩子沟通交流，了解孩子的心情和想法，家长可以给孩子更多的理解、安慰和建议，助力孩子走出困境。
1、孩子多动症该怎么办多鼓励孩子，培养孩子的自尊心和自信心，让孩子有了学习、生活的兴趣。这对于轻微儿童多动症的孩子大有裨益，能帮助他们尽快的恢复正常。家长更改教育方式。
2、药物治疗。当多动症已经影响到孩子学习的时候，这个时候我们就需要利用药物进行治疗。药物治疗必须遵医嘱。临床上最常见的药物有苯丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。2 、环境治疗。
3、心理治疗：主要是帮助孩子恢复自信心，常用的心理治疗包括认知行为治疗、动力性心理治疗、沙盘游戏治疗等，需要在医生的指导下进行。
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